Cette formation a pour objectif spécifique de permettre aux étudiant.e.s de maîtriser les quatre blocs de connaissances et de compétences (BCC) suivants :
A cet ensemble, s’ajoutent d’autres compétences générales rattachées à la mention 4 du master comme la capacité à mobiliser les principes réglementaires et les enjeux institutionnels et sociétaux.
Heures de formation
Unités d'enseignement
Formateurs pluridisciplinaires
Etudiant.e.s par année
Transformez l'avenir de l'éducation et la formation avec notre Master NEO en Ingénierie Pédagogique et Numérique : alliez passion pour la pédagogie et expertise technologique pour façonner la formation et l'apprentissage de demain !
Cultiver de manière proactive et reflexive une gamme de compétences en ingénierie pédagogique et en numérique pour améliorer l'apprentissage et la formation dans un monde en constante évolution technologie.
Être titulaire au minimum d'une licence universitaire, accompagné d'une solide motivation pour l'apprentissage de l'ingénierie pédagogique numérique. Les candidatures seront examinées par la commission pédagogique du master.
Le programme de formation en Master 1 et en Master 2 se déroule intégralement en ligne et de façon asynchrone via la plateforme AMeTice, avec l'obligation de participer à une semaine de regroupement en présence au début du mois d'octobre.
Exemples d'Unités d'Enseignements
Concevoir un site web convivial pour promouvoir une formation en ligne hébergée sur des LMS de renom tels qu'ARTEfac, Moodle, Parcooroo.
Ismail Badache
Examiner les besoins et élaborer un espace virtuel pour gérer, piloter et diffuser une formation, tout en garantissant l'accessibilité et la convivialité.
Caroline Vincent
Développer un espace numérique permettant de collecter et valoriser les acquis, expériences et compétences de vous-même, facilitant ainsi votre évolution.
Caroline Vincent
RESPONSABLES DE LA FORMATION
Professeure des universités en sci. de l'éducation
INSPE, ADEF UR4671, Aix-Marseille Université
Maître de conférences en Infomatique
INSPE, LIS UMR7020 CNRS, Aix-Marseille Université
Maîtresse de conférences en sci. de l'éducation
INSPE, LEST UMR7317 CNRS, Aix-Marseille Université
QU'EST-CE QU'ILS DISENT ?
La formation en ingénierie pédagogique et numérique m'a permis d'acquérir des compétences essentielles pour concevoir des programmes d'apprentissage innovants. Les modules bien structurés et les ressources interactives ont rendu l'apprentissage engageant et stimulant.
Je suis impressionné par la qualité de l'encadrement et du soutien offerts tout au long de la formation. Les instructeurs sont experts dans leur domaine et sont toujours disponibles pour répondre à nos questions et nous guider dans notre apprentissage.
Cette formation m'a ouvert de nouvelles perspectives professionnelles. Grâce à elle, j'ai pu mettre en pratique mes connaissances en ingénierie pédagogique pour créer des environnements d'apprentissage en ligne efficaces et attrayants.
Je recommande vivement cette formation à toute personne souhaitant se perfectionner dans le domaine de l'ingénierie pédagogique et numérique. Les études de cas réels et les projets pratiques nous ont permis de développer des compétences concrètes et directement applicables sur le marché du travail.
La flexibilité de cette formation à distance m'a vraiment séduit. En tant que professionnel occupé, j'apprécie la possibilité d'accéder aux cours et aux ressources à tout moment, ce qui me permet de concilier facilement mes études avec mes autres engagements.
